Según la secretaria de Educación, Linda McMhon, “la Administración Trump está cambiando la cultura en la Educación Superior”.
“Hace poco más de un año”, aseguró la funcionaria, “veíamos a hombres reclamando victorias en los deportes femeninos, (y) “las facultades y universidades se centraban más en la diversidad, la equidad y la inclusión que en asegurar que sus graduados estuvieran preparados para el éxito en la vida tras obtener un título”.
Las instituciones, continuó, exigían declaraciones sobre DEI (diversidad, equidad e inclusión) al cuerpo docente y celebraban ceremonias de graduación segregadas por grupos de afinidad para los estudiantes.
LA DIFERENCIA IDEOLÓGICA
Sin decirlo abiertamente, McMhon aludía a la diferencia conceptual ideológica sobre la Educación que ha existido entre los Demócratas y Republicanos a lo largo de la historia política del gobierno estadounidense.
Y luego pasó al fondo de su mensaje: los estándares académicos decayeron, los procesos de admission se sesgaron para favorecer la raza por encima del mérito, y los estudiantes se graduaban con una enorme carga de deudas y no ofrecían
Se refirió la secretaria de Educación a lo que de acuerdo con ella ha evolucionado en la actual cultura educativo en comparación con los gobiernos demócratas que antecedieron:
“Hoy, las instituciones de deucación superior están cambiandolas reglas del juego, pues el presidente Trump está trayendo de vuelta la Edad de Oro de Estados Unidos: transformando la cultura y devolviendo la grandeza a las instituciones de nuestra nación”.
de Educación de Estados Unidos.
“HAN ERRADICADO A DEI”
Y con el fin de lograr este cambio, agregó la secretaria, Linda McMhon, “cientos de colegios y universidades han erradicado las iniciativas de Diversidad, Equidad e Inclusión en sus campus y han eliminado los requisitos injustos para la admission, el empleo, la conceción de becas y otros fines”.
Fue aún más al grano en su postura al señalar que “más de 300 colegios y universidades han eliminado los requisitos de DEI, han cerrado las oficinas dedicadas a DEI, han suprimido sus declaraciones de diversidad de sus procesos de contratación y han modificado o revocado las políticas de DEI.
Aseguró en el mismo orden de ideas que “más de 45 colegios y universidades han retirado las declaraciones y los mensajes relativos a DEI de sus programas universitarios o de sus sitios web; al menos 15 colegios y universidades han eliminado el uso de declaraciones de diversidad en la contratación de personal administrativo y al menos 95 colegios y universidades han prescindido de personal docente y administrativo”.
NOTABLE CONTRASTE
Sin embargo, las autoridades de colegios comunitarios de California sostienen que las iniciativas escolares del estado tienen como ejes centrales de una política educativa basada en la diversidad, equidad e inclusión.
De acuerdo con los Colegios Comunitarios de California (CCC) operan en el estado 116 instituciones “enfocadas en la accesibilidad, diversidad e inclusión (DEIA), buscando cerrar brechas de logro para una población diversa con apoyo a iniciativas para retención estudiantil, apoyo a estudiantes indocumentados y un entorno inclusive, ofreciendo títulos, certificados y transferencia”.
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