Estudiante de un colegio comunitario local. Foto: Horacio Rentería/Archivo: El Latino SD.

SAN DIEGO.- Entre los compromisos de campaña en busca de la presidencia del país, el presidente electo, Joe Biden, ofreció triplicar los fondos para el Título 1, el programa federal que financia a las escuelas que tienen un mayor porcentaje de estudiantes provenientes de familias de bajos ingresos.

El demócrata también anticipó su deseo de aumentar los salarios de los maestros y destinar más fondos a la educación en general, enfocándose en las comunidades de bajos recursos.

Jill Biden, profesora de un Colegio Comunitario

Vale hacer mención que la esposa de Biden, Jill (y quien será la primera Dama cuando tome posesión del cargo), es profesora de un Colegio Comunitario gratuito en Virginia del Norte, se ha pronunciado por dos años de colegio comunitario gratuito y cuatro años de matrícula gratis en universidades estatales para familias de bajos ingresos.

Le piden que dar marcha atrás con política de Donald Trump

Por su parte el Presidente electo ha adelantado su intención de cancelar algunas deudas de los estudiantes y Kindergarten.

Y en el caso del estado de California, a escasas semanas de que asuma el gobierno la nueva administración federal, los primeros en tomarle la palabra han  sido líderes y activistas que luchan en favor de una reforma educativa y ya se han manifestado pidiéndole de marcha atrás con la política del aún presidente Trump, incluido la indiferencia o franco desprecio que el gobernante tuvo hacia los estudiantes migrantes llamados “dreamers” o “soñadores”.

Uno de esos líderes y activistas californianos es Tom Boyd, presidente de California Teachers Association (Asociación de Maestros de California), quien se mostró muy complacido y con “un corazón lleno de esperanza” en vísperas del próximo 2021.

“Compromiso renovado”

“Ganamos una elección histórica y también perdimos una. La de Joe Biden y Kamala Harris como presidente y vicepresidente de Estados Unidos marca el comienzo de un regreso a la creencia en lo que podemos lograr juntos como estadounidenses y un compromiso renovado con la educación por parte de la Casa Blanca”, señaló.

No obstante, lo que enturbia un tanto la cereza en el pastel, opinó el líder educativo, fue la derrota de la Proposición 15, “que duele un poco más debido a lo cerca que estuvimos de ganar para nuestras escuelas y comunidades”.

La Proposición 15 se pronunciaba por un aumento en la propiedad industrial y comercial del estado y los fondos –de haberse aprobado- incrementaría el financiamiento para las escuelas públicas K-12, las universidades comunitarias y servicios de gobiernos locales en el estado.

Foco rojo para la Educación gratuita en CA

Un estudio publicado en la segunda semana de marzo de este año por The California Community Colleges (Colegios Comunitarios de California) en conjunto con The Hope Center  for College, Community and Justice (Centro de Esperanza para el Colegio, la Comunidad y Justicia, publicado entonces por El Latino San Diego,  llegó a una conclusión que fue realmente una advertencia:

En el mismo se encontró que “uno  de cada cinco estudiantes que asiste a alguno de los colegios comunitarios de California, tiene problemas para pagar comidas balanceadas o se preocupan por quedarse sin alimentos”.

Urgente superar desigualdades: Oakley

Sobre el resultado, Eloy Ortiz Oakley, quien además de ser rector de los Colegios Comunitarios de California es miembro asesor del proyecto nacional llamado “Opportunity America” (Oportunidad para América), ha manifestado que es urgente que estas desigualdades educativas se superen y la importancia de que los colegios comunitarios dispongan de más fondos.

En medio de la pandemia que ha ocasionado un severo impacto de salud, social y económico a las comunidades, Ortiz Oakley trabajan actualmente en una encuesta enfocada a que “Los Colegios Comunitarios sumen conocimiento y que la Gente vuelva al Trabajo”, motivado primordialmente por la actual crisis de salud que se padece.

Fuerza laboral con certificados y títulos

Oakley, en diversas ocasiones ha afirmado “creer firmemente que las economías emergentes exigen una fuerza laboral con certificado y títulos y que los 112 colegios comunitarios del estado desempeñan un papel fundamental en el avance de California”.

El rector de los Colegios Comunitarios de California trabaja en conjunto, en este proyecto,  con la presidenta de Oportunidad para América, Tamar Jacoby, con Salavatrice Cummo, directora ejecutiva en el Pasadena Community College, Ajita Menon, presidenta del Colegio Calbright y Ed Honowitz, director de “Californians Dedicated to Education”, (Californianos Dedicados a la Educación).