SAN DIEGO.- A finales de 2022 el ausentismo crónico en el condado de San Diego significó una tasa récord de 28 por ciento, lo que significó que 3 de cada 10 estudiantes faltaron 10 por ciento o más a los días de escuela.
Pero este porcentaje fue aún mayor en el ciclo escolar 2021-2022 de las escuelas del Distrito Escolar Unificado de San Diego (San Diego Unified School District, SDUSD), último del cual se dispone de registro, en el que la tasa de ausentismo crónico fue de cerca del 34%.
El propio SDUSD señala en un comunicado que las investigaciones muestran que perder el 10 por ciento del Jardín de Niños “se asocia con un menor rendimiento académico en primer grado, especialmente entre los estudiantes latinos”, de acuerdo con la organización sin fines de lucro Attendance Counts.
Mientras que a nivel nacional, según reportaje de la publicación especializada CalMatters, en el mismo período (año escolar 2021-2022, alrededor del 29.7 por ciento, unos 14.7 millones de estudiantes experimentaron ausentismo crónico; es decir, que habrían faltado a las aulas escolares “al menos un 10 por ciento del tiempo, de acuerdo con datos federales”.
“Aumento en el ausentismo crónico”
Por todo lo antes mencionado, se recuerda en el reporte de prensa de SDUSD que desde la pandemia (de COVID-19), “las escuelas a nivel local y nacional han experimentado un aumento en el ausentismo” (crónico).
Y se precisa que para los estudiantes de familias socioeconómicamente desfavorecidas, el impacto académico de perder el 10 por ciento del jardín de niños, puede extenderse hasta el quinto grado”.
Por todo lo antes mencionado es significativa la campaña iniciada por el equipo Padres de San Diego en conjunto con el distrito escolar para motivar a los estudiantes a asistir a las aulas y se ha destacado la importancia que el aprendizaje y la instrucción escolar tiene para su formación y mejorar su vida.
Buscan “crear conciencia sobre la Importancia de la asistencia regular”
Al señalar que el portavoz de esta campaña es el jugador estelar y tercera base del equipo Padres, Manny Machado, se indica que SDUSD busca crear conciencia sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela “en medio de un aumento del ausentismo a nivel nacional, después de la pandemia”.
Lo anterior es una clara advertencia de que este problema no solo se acentuó durante la pandemia sino que sigue impactando al proceso educativo actual.
“Estar en el campo todos los días desarrolla mis habilidades como jugador. Estar en el aula todos los días desarrolla tus habilidades como estudiante. De esta manera tú también podrás alcanzar tus sueños. El cielo es el límite”, es el mensaje que les envía Machado a los estudiantes en un anuncio de servicio público.
Boletos para las escuelas de mayor asistencia escolar
Se anticipó que el equipo de béisbol de grandes ligas, Padres de San Diego, proporcionará boletos a los estudiantes, el personal y las familias de las escuelas primarias más afectadas por el ausentismo” (crónico) “que mayor asistencia tenga esta primavera’.
Y se adelantó asimismo que “las escuelas del Distrito Escolar Unificado de San Diego compartirán el anuncio de servicio público durante el concursod e asistencia durante marzo y abril” y el resultado se dará a conocer en mayo próximo.
El Dr. Lamont Jackson, superitendente de SDUSD, dijo que “para que nuestros estudiantes prosperen, deben estar en la escuela todos los días” y podrán tener acceso a servicios académicos y de asesoramiento, “comidas nutritivas gratuitas, apoyo de sus compañeros y del personal escolar”.
Entre las escuelas que experimentaron mayor ausentismo en el periodo que comprendió del 2018 al 2022 (donde se encuentran los tres últimos años dominados por la pandemia, destacan:
Las escuelas charters Ingenuity Charter School y Rodriguez Elementary (ambas de SDUSD), Hillside Junior/Senior High (Mountain Empire District), Porter Elementary (SDUSD) y Camp Lockett Middle School (de Mountain Empire School District), entre muchas otras.