Estudiantes adquieren valiosos conocimientos sobre las ventajas que ofrece la robótica en el actual siglo XXI. Foto-Cortesía: SDUSD.

SAN DIEGO.- Sam Doerner, un profesor de recursos del Laboratorio STEAM de la escuela intermedia de Scripps Mesa expresó su entusiamo por poder “traer nuevas tecnologías, como drones aéres de interior programados por los estudiantes”, al Grupo Scripps Ranch.

Doerner, un ex profesor de ciencias de la escuela intermedia Marshall, hizo esta declaración en el marco de la celebración de la Semana Nacional de Robótica, que del 5 al 13 de abril se presentó en dicho plantel educativo.

Ello coincide con la apertura de un nuevo Laboratorio de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM), que ha sido oficialmente abierto en Scripps Ranch.

Un momento de gran alegría se vivió entre los alumnos, maestros y autoridades del Distrito Escolar Unificado de San Diego (SDUSD), en el corte del listón, durante la inauguración del nuevo laboratorio de STEAM en Scripps Ranch. Foto-Cortesía: SDUSD.

DEMOSTRACIÓN DE DRONES

Durante la inauguración del Laboratorio STEAM estuvieron presentes estudiantes de Dingeman Elementary y Millenial Tech Middle (MTM, por sus siglas en inglés), quienes hicieron una demostración de drones de interior, impresión 3D y jardinería, utilizando la gran ventaja que representa el empleo de esta tecnología.

Fabiola Bagula, superintendente interina del Distrito Escolar Unificado de San Diego afirmó que “este laboratorio STEAM es otro ejemplo de nuestro compromiso con la educación de nuestros estudiantes”.

Indicó que “las clases de robótica y STEAM ofrecen aplicaciones prácticas que preparan a los estudiantes para carreras profesionales en sectores de rápido crecimiento”.

La superintendente Bagula dijo que el uso de drones aéreos “permitirá a los estudiantes de Scripps Ranch y de todo el distrito adquirir habilidades invaluables que beneficiarán a nuestra comunidad”.

“ES INSPIRADOR”

Por su parte, la integrante de la Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de San Diego, Sabrina Bazzo, dijo que ““nuestras comunidades prosperan cuando invertimos en espacios que nos unen, fomentan la colaboración y el aprendizaje, y promueven una vida sana y sostenible”.

El profesor Sam Doerner dijo, asimismo, que “como educador, es inspirador ver cómo los estudiantes colaboran para aprender nuevas habilidades, como vemos hoy con nuestros estudiantes de Millenial Tech Middle MTM trabajando con estudiantes de quinto grado de Dingeman”

“Espero ayudar a los estudiantes”, agregó, “a desarrollar nuevas habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas que les serán útiles en sus futuros proyectos”.

La técnica de cómo cultivar las plantas en un jardín es una de las muchas enseñanzas adquiridas por los estudiantes de Millenia Tech Middle. Foto-Cortesía: SDUSD.

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Estudiantes adquieren valiosos conocimientos sobre las ventajas que ofrece la robótica en el actual siglo XXI. Foto-Cortesía: SDUSD.

PIE DE FOTO 2:Un momento de gran alegría se vivió entre los alumnos, maestros y autoridades del Distrito Escolar Unificado de San Diego (SDUSD), en el corte del listón, durante la inauguración del nuevo laboratorio de STEAM en Scripps Ranch. Foto-Cortesía: SDUSD.

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La técnica de cómo cultivar las plantas en un jardín es una de las muchas enseñanzas adquiridas por los estudiantes de Millenia Tech Middle. Foto-Cortesía: SDUSD.

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La importancia que tiene para la vida los conocimientos proporcionados por STEM también fueron adquiridos durante la semana de STEM2 que tuvo lugar recientemente en Knox Middle School. Foto-Archivo: Horacio Rentería/El Latino San Diego.