/Fuente de la imagen: sandiegounified.org/departments/food

SAN DIEGO.- El pasado 21 de junio de este año, la Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de San Diego (SDUSD, por sus siglas en inglés) aprobó la iniciativa titulada: “Uso de Tecnología Centrado en el Alumno que Prioriza, la Seguridad y el Bienestar de los estudiantes”.

La decisión fue entonces unánime (5 votos a 0), y en esencia el plan consiste, de acuerdo con el segundo distrito escolar más grande de California, en “reducir el consumo, excesivo de medios digitales” en las aulas.

Por ello, ante el retorno a clases de miles de estudiantes programado para este lunes 10 de agosto, el distrito escolar adelantó que pondrá en marcha “un nuevo enfoque tecnológico centrado en el estudiante” (y) “diseñado para ayudarles a mantener la concentración, el interés y el bienestar a lo largo de la jornada escolar”.

CAMBIOS EN EL USO
DE LOS DISPOSITIVOS

Destaca en el mismo sentido que tras la implementación el año pasado de la política del “Día Escolar sin Teléfono”, la primera fase de la iniciativa centrada en el estudiante “introduce cambios bien meditados en el uso de los dispositivos proporcionado por el distrito” a las escuelas.

“El objetivo es garantizar que la tecnología siga siendo una herramienta educative eficaz”, subrayó, “el objetivo es garantizar que la tecnología siga siendo herramienta educativa eficaz, al tiempo que se reducen las distracciones innecesarias y el tiempo exlusivo frente a la pantalla”.

EMPIEZA CON
LA CURIOSIDAD

Shana Hazan, miembro de la Junta Escolar y ex presidenta de la misma de diciembre de 2023 a diciembre de 2024, dijo que “el aprendizaje no comienza interactuando con una pantalla; empieza con la curiosidad, las relaciones significativas y una enseñanza estimulante”.

Por su parte, Richard Barrera, presidente de  “la tecnología ha transformado la educación de muchas maneras positivas, pero funciona mejor cuando se utiliza con un propósito. Estos cambios ayudan a garantizar que nuestras aulas sigan siendo lugares donde los estudiantes interactúan activamente con sus maestros, colaboran con sus compañeros y desarrollan las habilidades que necesitan para triunfar en la escuela y más allá”.

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